mardi 15 avril 2014

Fiche 3 Organisation d'une exposition

La médiation



Là encore, il va falloir imaginer du « sur mesure ». La médiation fait partie intégrante de l’exposition,  elle doit être adaptée aux œuvres, à la scénographie et enfin bien évidemment aux publics ciblés.

Il  faut déterminer des contenus, des supports et des dates adaptés aux publics :

-       questionnaires-jeux et carnets de croquis pour les plus jeunes,
-       parcours ludiques et pédagogiques pour collèges-lycées
-       parcours valorisants pour publics adultes

des visites interactives pour les publics familiaux,
des ateliers liés aux gestes artistiques

2  dogmes importants :
toute médiation doit être liée aux œuvres alors présentes,
Le médiateur ne détient pas la vérité, il aide les personnes à exprimer leur sentiment, leur expérience.

Quelques règles à respecter :

-       pas de groupe de plus de 8 à 10 personnes,
-       avoir un document, ou une trace de l’exposition à leur laisser (support qu’ils vont annoter, croquis personnel, etc.)

-       leur donner l’idée de revenir avec une personne (ami ou famille) et d’être le médiateur à leur tour.

Aucun commentaire:

Enregistrer un commentaire