Pourquoi faire passer une éducation artistique par l'architecture?

C'est un excellent truchement pour aborder plusieurs thématiques qui sont réunis dans l'architecture:
- la création passe aussi par l'utile ou plutôt par le quotidien,
- il n'y a pas de création sans des contraintes techniques, et sans un long apprentissage,
- l'architecture est aussi une pratique du social et une école du citoyen
Ce secteur très riche, laisse des pistes de médiation complexes mais très variées...
Voici d'abord les points de repères, la bonne parole du ministère de la culture:
http://www.culture.gouv.fr/culture/politique-culturelle/reperearchitecture.pdf
Ensuite pour les bibliographes impénitents, les hallucinés de Guttenberg, il y a cette bibliographie compilée par le CAUE et l'Inspection académique 94:
http://www.ia94.ac-creteil.fr/histoire_des_arts/bibliographie_CAUE.pdf
Pour les modernes et pour ceux qui s'accrochent, nous avons en magasin cette sitothèque que j'espère adaptée à de nombreux besoins (cette liste est celle de medialog de l'académie de Créteil):
http://medialog.ac-creteil.fr/ARCHIVE43/en_ligne_architecture43.pdf
C'est un excellent truchement pour aborder plusieurs thématiques qui sont réunis dans l'architecture:
- la création passe aussi par l'utile ou plutôt par le quotidien,
- il n'y a pas de création sans des contraintes techniques, et sans un long apprentissage,
- l'architecture est aussi une pratique du social et une école du citoyen
Ce secteur très riche, laisse des pistes de médiation complexes mais très variées...
Voici d'abord les points de repères, la bonne parole du ministère de la culture:
http://www.culture.gouv.fr/culture/politique-culturelle/reperearchitecture.pdf
Ensuite pour les bibliographes impénitents, les hallucinés de Guttenberg, il y a cette bibliographie compilée par le CAUE et l'Inspection académique 94:
http://www.ia94.ac-creteil.fr/histoire_des_arts/bibliographie_CAUE.pdf
Pour les modernes et pour ceux qui s'accrochent, nous avons en magasin cette sitothèque que j'espère adaptée à de nombreux besoins (cette liste est celle de medialog de l'académie de Créteil):
http://medialog.ac-creteil.fr/ARCHIVE43/en_ligne_architecture43.pdf
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