C'est finalement plus difficile de donner des pistes pour l'Art à cet âge là! Ils ont déjà plein d'idées, bonnes ou mauvaises, personnelles ou pré-digérées. Et le premier travail du médiateur sera de réussir à remettre à zéro leur degré de savoir supposé. L'autre travail est de les préparer à oublier d'autres expériences pour être prêts à ouvrir leurs sens aux couleurs, aux émotions et finalement à faire ce que l'on ne fait jamais: faire appel à leurs sens! Merci à Lorafy.com pour ce travail d'explication des différents courants de l'art contemporain...il faut rester sur ce terrain émotionnel pour expliquer ces oeuvres. http://lorafy.com/linked/art-contemporain-pistes.pdf
Qui c'est celui là? ok, soyons donc chronologique: ancien monteur de cinéma (intermittent du spectacle), puis fonctionnaire de la culture tout d'abord spécialiste de l'action culturelle, puis passé dans le secteur du livre (responsable de BDP), et enfin diplômé et responsable dans la médiation artistique...bon ça va ? vous en savez assez!